Організація туристсько – краєзнавчої роботи в закладах загальної середньої та позашкільної освіти (на прикладі Бучанського району)

Лошицька В. І. Організація туристсько – краєзнавчої роботи в закладах загальної середньої та позашкільної освіти (на прикладі Бучанського району) : кваліфікаційна робота : 014 Середня освіта (Географія) / Лошицька Вікторія Ігорівна. – Київ, 2021. – 68 с

Дана робота може слугувати посібником для поглиблення знань учнів, розвитку їх пізнавальної активність, загострення інтересу до дослідницької роботи, формувати світогляд відповідальних особистостей, активних пошановувачів культурної та природної спадщини. Краєзнавчий підхід у навчально-виховній роботі стає незамінним засобом виховання учнівської молоді та значно полегшує засвоєння учнями наукових понять і закономірностей. Дослідження показало, що найбільш кількісною та якісною є робота туристсько-краєзнавчого напряму в Бучанському центрі позашкільної освіти. Вивчення історії рідного краю, в поєднанні з історією України сприяє набуттю цінних навичок, формуванню уявлень та виокремленню чіткої патріотично-свідомої позиції громадянина України.