Формування англомовної соціокультурної компетентності у майбутніх філологів з використанням автентичного художнього фільму

Дослідження присвячено розв’язанню проблеми формування англомовної соціокультурної компетентності в студентів-філологів із використанням автентичного художнього фільму в межах навчального тривалого проекту.
У роботі конкретизовано поняття «соціокультурна компетентність», схарактеризовано її компонентний склад, описано автентичний художній фільм як засіб формування соціокультурної компетентності, з’ясовано особливості організації процесу формування соціокультурної компетентності з використанням автентичного художнього фільму у вигляді навчального проекту. Розроблено критерії відбору автентичних художніх фільмів, обґрунтовано та створено підсистему вправ / завдань, спрямовану на формування соціокультурної компетентності за допомогою автентичного художнього фільму.
Ефективність розробленої методики перевірено й підтверджено в ході експериментального навчання. Запропоновано інструмент для контролю та оцінювання рівня сформованості соціокультурної компетентності, підготовлено методичні рекомендації щодо організації процесу навчання для формування зазначеної компетентності.

Формування англомовної соціокультурної компетентності у майбутніх філологів з використанням автентичного художнього фільму : автореф. дис. ...канд. пед. наук : 13.00.02 – теорія і методика навчання (германські мови) / Трикашна Юлія Іванівна. - Київ, 2017. – 23 с.